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孤独症语言交往能力的运动治疗是利用个体的功能、配合运动，以有计划有系统的肢体运动来达到康复目的，以改善个体的运动机能，促进身心发展。
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孤独症儿童情绪行为的原因分析。第一、引人注意。语言迟滞、沟通障碍是孤独症儿童的主要特征之一，于是就会产生许多问题行为，其中最严重、最明显的就是情绪行为...
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对自闭症儿童进行语言训练必须从对表达要求的训练开始，这是因为表达要求的语言能够直接满足孩子的需要，从而可以提高他们学习语言的动力。自闭症孩子与正常孩子...
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在自闭症孩子日常的训练中有时候家长会遇到许许多多的问题，总结这些问题找到好的解决办法，更好的配合孩子的训练。
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在这项活动中，我们需要向自闭症儿童说明，非语言性沟通不只可以用来表达情绪，还可以用来达到一个共同的目标。这是一个很简单的练习活动，我们只是做个开头而已...
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近段时间中心来了很多自闭症儿童，很多新的家长，他们需要一段时间的适应和学习，才能够更好的进入训练状态。在这个适应的过程中家长的学习很重要，心态也很重要...
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家庭感觉统合训练就是通过各种游戏使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射，所以家庭感觉统合训练既是一种严格的训练，又是一种有趣的游戏，孩子很愿意...
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梳头：每日给自闭症儿童梳头100次(睡前最好)，头部按摩，重点按摩达达针灸的穴位，我能大概知道位置的就是百会穴，其实不知道也没事，整个头部都给他按一下也没问...
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自闭症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩...
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注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。在我们学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户，门开的越大，我们学到的东西也就越多，...
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在孤独症儿童的健康训练过程中，配合意识是非常重要的。为什么这样说呢!因为任何任何一项课题的开展只有在被训练者的配合下才能更好的完成，即便这个孩子的智商很...
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一、让孤独症儿童感受到学习是快乐的。儿童最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容产生兴趣。童年期的孩子刚刚从游戏中的学习转移到从书本中学习，...
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