“追寻者”提问：
孩子现在已经快四岁了，还不会说话偶尔会自己在那嘟囔爸妈，还有好多都听不懂。我让他看我学发音的时候根本不看我。只有自己想要东西的时候才会看我一眼，拉这我的手去拿他想要的东西。叫他也不理我，对我说的话好像没听见一样。看到别人家的孩子都快快乐乐的去上幼儿园，想到自己孩子现在的状况我的心情实在糟透了！脑子里一头雾水，不知道现在我到底该做什么！请张老师帮帮我！谢谢！
张荣老师解答：
你的孩子还应该处于最基础阶段，他现在最需要的是前期干预的第一步，意识的建立。要想使孩子的各种意识得到初步建立，首先，家长必须先去改变你的思想意识。
一：花苞心态：一条支藤上的一朵花开了，其它的还会远吗？这句话告诉我们无论是教育也好，做事也好，万事都有它的规律与过程，抱着急躁的心理，从一开始就计较何时才能收获，达到自己想要的目的，这是造成心态不平衡的根源。
因此，付出、努力的付出，你就一定能收获。或许不是一个美好的结果，但过程更能给你很多的启发。
如何培养各种意识，家长应该做到哪些?
1、学习掌握相应的家庭训练原则。
如：①让孩子说话之前，先呼其名，让孩子与你目光对视之后，再发指令；
②发的指令一定要简单明了，让孩子容易理解；
③不能让你的指令成为无效指令；一旦发出指令，就必须让孩孩子执行，使其养成一个服从的习惯；
④你发的指令一定要符合孩子现阶段的基础水平；
⑤发出指令之后，根据孩子的变化做出相应的指示和辅助；
⑥在孩子做出错误反应之前，辅助一定要及时到位，帮孩子做出正确反应；
⑦严爱分明，面部、动作表情要夸张，让孩子能通过你的表情或动作分辨“对”与“错”；
⑧多给孩子动手的机会，让孩子明白在生活中哪些是属于自己的责任。
2、把握生活中每一个细节，在遇到任何事情时都应该给孩子了解的机 会，不管他们懂还是不懂。
3、将孩子学会内容随机在生活中强化巩固应用。
4、学会去观察孩子每个行为反应，了解他们的心理活动，他的每个行为 动机是什么，然后你才能正确引导，让孩子不发脾气，你自己也不能因此发脾气上火。
5、在家庭中遇到问题时，一定不要站在你的思维角度去去要求孩子，要耐心地站在孩子的立场去考虑，那么你对孩子要求就会降低。首先，明白孩子在这个问题上基础点是什么，我让孩子必须按我的要要求做，是否符合孩子现在的能力水平，是过高了还是过低了？过低了，孩子不感兴趣（注意力不集中）；过高了，孩子体会不到成功，没自信，就会有压力。
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