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治疗经验

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12
2014-04

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浅谈感统的失调表现以及常见问题

见到陌生人就哭、抵触新环境的孩子往往属于触觉过分敏感,家长可以通过简单的方法来唤醒孩子的触觉皮肤,以缓和这种敏感的状况,如利用吹风机,调到微风挡缓缓吹...

11
2014-04

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运用动作法帮助脑瘫儿童康复时需要注意哪些事项?

动作法强调,训练者在进行每个动作训练时,应遵循先健侧训练后患侧训练的原则,主要目的是为患儿提供患侧肢体向健侧肢体学习如何运动的机会。在这个学习过程中,...

11
2014-04

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如何正确运用动作法帮助脑瘫儿童康复

动作法是日本九州大学成濑悟策教授在上世纪六十年代中期为改善脑瘫儿童运动能力而开发的一种运动治疗方法,在实践中得到了成功的运用。该方法是在心理治疗的基础...

08
2014-04

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促进无语言自闭症儿童语言发展的妙招(二)

语言是人类沟通交流的重要工具,没有语言人们之间很难形成有效的沟通。因此,如何让自闭症儿童顺利融入社会,与人沟通,语言能力的提高是关键!如何才能提高自闭症...

08
2014-04

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促进无语言自闭症儿童语言发展的妙招(一)

语言是人类沟通交流的重要工具,没有语言人们之间很难形成有效的沟通。因此,如何让自闭症儿童顺利融入社会,与人沟通,语言能力的提高是关键!如何才能提高自闭症...

07
2014-04

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如何利用大笼球对自闭症孩子进行康复训练

大笼球游戏可以丰富自闭症患儿的前庭感觉,强化前庭体系功能及身体肌腱和肌肉的张力,调适重力感的信息促进固有感觉的本体感的发展;同时,自闭症孩子可以发挥身体...

07
2014-04

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如何解决自闭症孩子“排斥训练”的情绪?

日常生活中,在给自闭症孩子做康复训练时,尤其是感觉统合训练时,家长们会发现自闭症孩子大多都表现出懒惰的情绪,兴趣不是很高。为什么会出现这样的现象呢?

31
2014-03

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自闭症孩子在家里适合做那些感统训练?

自闭症孩子在家里都可以做那些感统训练?

27
2014-03

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专家推荐:在生活中对自闭症儿童进行语言训练

语言是人类交际的重要工具,是人与人之间沟通的桥梁,语言能力也是自闭症儿童融入社会必不可少的技能。如何提高自闭症儿童的语言能力也是广大星儿家长们最关心的...

25
2014-03

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把握四个原则 帮助自闭症儿童减少问题行为

自闭症儿童喜欢沉迷于自己所感兴趣的狭小世界里,有的还喜欢用一些问题行为来填充他自己大部分的空余时间,有的问题行为甚至影响到周围人,为避免这些麻烦的发生...

24
2014-03

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如何正确提高自闭症孩子的认知能力

认知障碍时伴随着自闭症孩子的语言障碍及交流障碍产生的,因此,大多数的自闭症孩子都存在着一定的认知障碍。为了让自闭症孩子更好的融入社会,拥有自己美好的未...

22
2014-03

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感统小游戏 让自闭症儿童在快乐中摆脱感统失调

大部分自闭症儿童都会出现感觉统合失调的特征,不仅影响了其身体的平衡力,还严重影响着自闭症儿童干预训练的效果。适当的感觉统合训练不仅能够增强自闭症儿童的...

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