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在教学训练中勤于思考善于创新是我们特教老师每时每刻所必须要面对的，在本月的工作中学会了如何从细节中发现问题，又是如何来针对性指导与解决，比如：“在一节...
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准备自闭症儿童喜欢吃的食物如：“海苔、果冻、棉花糖、山楂片、虾片、薯片”二：操作过程1.自闭症儿童拿着自己带的食物踩红线，老师说事物的名称
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语音是有声语言的基础，要想使孩子学会说话必须要进行发音训练。发音训练，能帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，为他清楚、流利地说出每...
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自闭症儿童很多都存在手部能力较弱的情况，其实对自闭症儿童进行手部能力的训练方法有很多，根据我在康达训练孩子的方法教家长一些在家庭环境中该利用哪些物品来...
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通过在康达将近十年的教学中，接触的自闭症儿童有很多，很多孩子在专注力方面都有缺陷，现在我们说一下大龄自闭症儿童提高专注力的方法
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对于相当一部分孤独症儿童来说，要在课堂上安静地坐上半小时都可能非常困难， 因为他们在课堂这个群体环境中, 往往会同时遭遇到来自沟通、感观和社会因素方面诸多...
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现在很多康复训练机构都很重视家庭训练，主张把自闭症孩子的训练融入生活当中，很多家长都觉得把孩子的训练融入生活十分困难，首先很多家长在把孩子的训练融入生...
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一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前就会表现出在语言、社会交往和行为习惯与正常儿童有很大差异;成年后往往在智力、感知、思维都有超出常人的表现，但却很难融入...
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我们在好几年前偶然产生利用布制隧道的想法。我们在一家店里看到一个六呎长的可拆卸式隧道，马上灵感一现，觉得可以好好利用这种隧道来进行游戏，我们发现，对于...
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自闭症儿童在家庭的环境中，在获得物质需求时，如想获得带音乐的玩具、想观看(欣赏)鱼缸里的小鱼儿游、想吃到自己爱吃的蓝莓酱等，如果她自己能独立获得，都不会...
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