联系我们

联系人:王老师

联系电话:19103817076

座机1: 0371-65350376

座机2:0371-65351916

治疗经验

当前位置:首页 > 康复教育 > 治疗经验
20
2012-07

release time

自闭症儿童家庭自助式感统训练项目

梳头:每日给自闭症儿童梳头100次(睡前最好),头部按摩,重点按摩达达针灸的穴位,我能大概知道位置的就是百会穴,其实不知道也没事,整个头部都给他按一下也没问...

20
2012-07

release time

七种自闭症儿童家庭康复训练小诀窍

自闭症儿童注意力短暂,特别是目光对视有困难,追视能力弱等,我们在训练中进行:(1)看固定物品,如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品,如滚动的球、飞行中的彩...

19
2012-07

release time

对孤独症儿童进行语言开发的前提条件

在孤独症儿童的健康训练过程中,配合意识是非常重要的。为什么这样说呢!因为任何任何一项课题的开展只有在被训练者的配合下才能更好的完成,即便这个孩子的智商很...

19
2012-07

release time

怎样培养孤独症儿童的学习兴趣

一、让孤独症儿童感受到学习是快乐的。儿童最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容产生兴趣。童年期的孩子刚刚从游戏中的学习转移到从书本中学习,...

19
2012-07

release time

怎样正确的引导孤独症儿童的情绪

自闭症儿童和大人一样,也有喜怒哀乐等情绪。当孤独症儿童受到称赞时,他会很高兴;当他的行动受到阻挠时,他会变得生气。这些情绪反应都是由外在刺激所引起的。

18
2012-07

release time

稳定的情绪是对自闭症儿童进行教育训练的基础

对于在思维、人际关系、语言沟通、智力等等方面发展严重不足的自闭症儿童来说,这些都可能导致他们产生哭叫、跳闹、自我伤害、攻击他人等不良情绪行为。情绪问题...

18
2012-07

release time

从五个方面展开对自闭症儿童感觉统合的训练

自闭症孩子的感觉统合从哪些方面入手1.被动的触觉训练a. 触觉系统的正常化b. 帮助情绪安定c. 初期人际关系的建立、触摸、呵痒痒、轻敲身体、摩擦触摸擦子、羽毛、...

18
2012-07

release time

自闭症儿童的社会实践课之超市购物

一、引导下手里拿着钱从教室走到沃美莱超市不丢掉(对自我东西的保护),以及对钱的认识和理解,钱可以买东西等;二、给孤独症儿童的训练要随时随地就地取材很自然的...

17
2012-07

release time

自闭症儿童欣欣在康达训练的点滴进步

在以前,大家都知道欣欣走路的姿势与速度,那时候的她走路还不够稳,腿部肌力不够,走在上学的路上很容易跌倒,途中遇到一个小小的障碍都会使她全身肌肉紧张,很...

17
2012-07

release time

如何根据自闭症儿童的能力进行日常训练

一、 适应能力:对亲人的离开哭闹严重,具备亲情观念,对妈妈的有很强的依赖感,在引导下能参与玩耍,适应能力较差。

16
2012-07

release time

如何培养自闭症儿童良好的常规习惯

在常规培养中,我们不能一味地对孤独症儿童用强制性的“高压政策”。 强硬的和强制的态度往往会造成他们的逆反心理,孩子也许会用自己的方式来反抗,不愿意配合,...

14
2012-07

release time

怎样培养孤独症儿童的个性

采用行为转移的方法是非常有效的,也就是把孤独症儿童的固执行为转移到另一种有益的学习行为上来。具体起来就是教他们掌握一种学习方法,培养他们对这种学习方法...

友情链接:

中方园校区:15981846548

共建合作咨询:19103817076(王老师)

地址:郑州市北环路中方园西区50号楼

Copyright© 2022 郑州市康达能力训练中心 豫ICP备11008710号 技术支持:郑州做网站-华久科技