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治疗经验

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2012-02

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利用唱诵儿歌培养自闭症儿童语言理解能力

利用唱诵儿歌培养自闭症儿童语言理解能力,孤独症儿童连贯性听和说都存在困难,儿歌可以作为连贯性听故事、讲故事的前期准备。

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2012-02

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如何改变自闭症儿童说话的呆板语式

如何改变自闭症儿童说话的呆板语式,让自闭症儿童学会使用同义词,在表达同一意思时,可用另一个同义词替换。

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2012-02

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自闭症儿童的智能和认知障碍

自闭症患者的智能约有50%处于中度和重度低下水平(IQ低于49,)约25%为轻度低下水平(IQ为50-70),还有25%可保持正常。一般医院门诊所见的患者多属于中度或重度...

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2012-02

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自闭症孩子的各种类型

自闭症孩子各有各的不同,但是往往很多自闭症孩子都一些共同点,掌握孩子的这些共同点才能更好的帮助孩子康复训练。

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2012-02

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利用游戏增强自闭症儿童情绪协调能力

利用游戏增强自闭症儿童情绪协调能力,有时候自闭症儿童会自愿『困』在隧道中间,拒绝出来,在这种情况下,我们会采取好几种方法。因为隧道是可拆卸的,所以可以...

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2012-02

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如何将自闭症儿童的缺点化为优势

如何将自闭症儿童的缺点化为优势,自闭症儿童能掌控一个潜在的问题,就会多出一个优势。举一个例子:一个过度反应的自闭症儿童,面对别人的需求时,可能会出现直...

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2012-02

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社会性障碍-自闭症儿童的本质缺陷

自闭症儿童的缺陷归根结底就是不能与人正常的交流,一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆是促进孤独症儿童的社会性发展。而孤独症儿童因为其先天遗传的原因,...

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2012-02

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是否应该为自闭症儿童贴上标签

是否应该为自闭症儿童贴上标签,如果能靠不承认“自闭症”这个标签,子女就能安然无恙,那世间诸般疾病就都太容易治愈了,“抵死不认”不皆能“药到病除”!?请记...

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2012-02

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7种方法教你安稳自闭症儿童的情绪

小孩子的情绪很容易受外界的影响,自闭症儿童更是这样,有时候得不到满足就会哭闹不止,这与其大脑调控能力差,不善于理解和适应环境变化等因素有关,训练中可采...

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2012-02

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由易到难让自闭症儿童接受成人说话方式

由易到难让自闭症儿童接受成人说话方式,和孤独症孩子说话,要简洁、干净,希望让自闭症儿童听懂什么,就直接用简短的句子说出来,重点词语要重复,要突出,避免...

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2012-02

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患有自闭症谱群疾病的儿童运动能力越低

患有自闭症谱群疾病的儿童运动能力越低

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2012-02

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怎样引导自闭症孩子发泄不良的情绪

自闭症孩子在4岁左右的时候开始变的有些调皮,当家长或者老师批评过之后有的自闭症孩子会出现一些自伤行为,譬如拍打自己头部等,这些都是不良情绪无处发泄造成的...

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