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为了满足日益增多的特殊儿童的语言康复需求，郑州市康达能力训练中心教学部门进行了教育改革，将现有教学部门重新整合，统筹规划，根据儿童言语发展阶段特点，分...
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澳大利亚国际知名语言病理学家、读写治疗专家和特教专家巴巴拉•鲍德温(Barbara Baldwin)来到郑州市康达能力训练中心进行参观交流，国内著名自闭症专家、语...
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作为特教老师，为了我们的星儿们不在孤独中成长，为了我们的星儿们不再沉溺于孤独中，为了我们的星星们走出孤独的那扇门。我们用爱和自由伴随着他们训练过程的始...
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调查显示，孤独症儿童的干预进行得越早越好，2至6岁是干预训练的黄金时期。那么，家长怎样能在早期及时发现儿童患有孤独症呢？
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残疾人人权保障直接而真实地反映了一个国家人权保障的水平。残疾是人类发展进程中不可避免要付出的社会代价，保障残疾人的权益是国家和政府义不容辞的责任。残疾...
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不论自闭症孩子、脑瘫孩子、语言障碍孩子或智力发展迟缓孩子、PKU孩子、脑结节性病变孩子，或轻或重都在语言方面存在某些障碍。语言是孩子与外界沟通的桥梁，因此...
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进入夏季，考虑到天气和学生家庭的因素，中心安排学业部学生开始放暑假，另外开设学业暑期班，接收孤独症、脑瘫等学龄儿童进行学业培训。经过一段时间的准备，康...
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