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秋季开学了，学校迎来了一批新的特殊孩子，对于这些孩子而言，大都是第一次接受干预训练，那么在前期干预过程中，应该提高自闭症孩子哪些方面的意识，更有益于孩...
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自闭症儿童大都存在情绪问题，经常会因为一些不良情绪，从而导致自闭症儿童出现自伤或是伤人问题。因此，在对自闭症儿童进行干预训练时，改善情绪问题也是比较重...
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现在的孩子很多都存在偏食问题，自闭症儿童也不例外。偏食问题有的还特别严重，导致身体缺乏各种微量元素，抵抗能力弱，容易生病。逐渐地引入和增加孩子不喜欢食...
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闭症儿童在社交、语言沟通上都存在一些困难，理解能力较差，所以自闭症儿童要在配合意识、注意力上训练。那么，应该如何把自闭症儿童前期的配合意识建立起来呢?
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能力是项软性目标，是我们训练孩子的关键，也是我们训练的终极目标。那么什么是能力呢?能力就是指顺利完成某一项活动所必需的心理条件。它包括一般能力和特殊能力...
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自闭症，早已经从罕见病走进了人们熟悉的眼球，但仍然有需要人不了解自闭症，即便是了解，也是一知半解。自闭症是一种广泛性发育障碍，对儿童的健康成长有着严重...
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注意力对于我们来说是一个极为重要的，是不可缺少的， 无论是正常孩子还是有障碍的孩子，它都很重要，那么什么是注意力呢?注意力是指人的心理活动指向和集中于某...
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大部分无语言自闭症儿童的听力正常，但是听觉能力却比不上其他儿童，因为他们缺乏聆听的意识和习惯，需要进行针对性的训练。听觉训练也是最容易被忽视的，因为自...
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孩子患了孤独症，父母是最为着急的，为了孩子以后的发展道路，一步步摸索着为孩子选择合适的康复训练方法，但是很多家长始终处于一种很茫然的状态，不知道如何教...
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随班就读已经成为特殊孩子接受教育的必然发展趋势，到了入学年龄段、具有一定自我认知能力、生活自理能力的自闭症孩子都可以成功入学，可是在孩子进入小学后，孩...
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探讨自闭儿融合教育新路，促进自闭症儿童随班就读工作良性发展。我国港台地区所说的“融合教育”，泛指各种类型的特殊儿童教育与普通教育的融合， 例如聋、哑、盲...
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语言是人与人之间的沟通桥梁，为我们生活提供了既便捷又直接的情感表达，但是孤独症儿童却缺失了这座桥梁，久而久之更不愿意为外界敞开心扉。既然他们不愿与外界...
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