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治疗经验

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02
2012-05

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如何训练自闭症儿童的语言理解能力

对自闭症儿童语言理解能力的训练,在语言训练的过程中,运用最多的策略是鼓励。能力再弱的自闭症儿童也有他的“闪光点”,从发现他们的优点入手,及时地给予肯定与...

02
2012-05

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如何让自闭症儿童主动获取信息?

如何让自闭症儿童主动获取信息?在训练中必须做到行为训练和智力开发相结合,在行为训练同时,伴着大量信息刺激,促进脑部发育,达到认知能力的提高。

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2012-04

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孤独症儿童异常行为的背后我们看到了什么

孤独症儿童异常行为的背后是什么,从根本上改变了儿童与环境的互动关系,使儿童不能够在与环境的相互作用中实现自身的发展,从而加剧了孩子的感知、思维、想象、语...

27
2012-04

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如何训练自闭症儿童看图说词、说句

怎样引导自闭症儿童看图说词、说句,孤独症儿童康复训练的一个重要特点是训练方法的个性化;另一方面,在生活情景中实施康复训练的方法,生活中的训练情景是多种多...

27
2012-04

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孤独症儿童交流障碍的四个训练步骤

交流障碍是自闭症患者的主要障碍之一,严重的影响孤独症患者的社会参与,所以改善自闭症患者的交流能力十分必要,但由于自闭症这一疾病的特殊性,自闭症儿童改善...

26
2012-04

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信任是开启自闭症儿童心灵的第一把钥匙

我认为首先要取得自闭症儿童的信任,而开启信任大门的钥匙就是真诚的关爱。只有让这些自闭症学生感受到你想妈妈一样爱他们、保护他们,他们才会信任你。

26
2012-04

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自闭症儿童在真实的环境中运用语言的五种方法

诱导自闭症儿童在真实的环境中运用语言,帮助自闭症儿童在真实、自然环境下自主使用语言的方法有许多,这里着重介绍以下几种,与同行分享。模仿使用法。教者把自...

26
2012-04

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分析自闭症儿童无主动语言的原因及处理对策

所谓主动性语言,是指自闭症儿童在没有任何提示的情况下自己主动说出的符合当时场景的语言。自闭症障碍儿童主动性语言的发展存在严重障碍,除了生理和语言理解障...

25
2012-04

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关爱自闭症:让阳光射入孤独的角落

四月是“自闭症月”。多年前我非常偶然地接触到自闭症,非常震惊。然后,有了更多这样的家长朋友,直到最后,自己的一个小辈,也有了自闭症孩子。世界发现自闭症...

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2012-04

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对于流口水的自闭症儿童进行口腔训练的方法

要找出正确的原因才能加以治疗或训练。可以用下列方法训练孤独症幼儿的口水控制能力:1、如果有口腔感觉异常则始予口腔按摩。2、自闭症儿童若为双唇闭合不好,请...

24
2012-04

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自闭症儿童非语言教学——配对物品和图片

非语言认知的教学方案包括配对物品和图片,按照功能把物品和图片分组,辨别能吃和不能吃的物品,把图片分类,按照顺序排列图片,虽然当孩子知道相关的词语的时候...

24
2012-04

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利用家庭设施来激发自闭症儿童语言训练

绝大多数自闭症儿童在语言方面都有不同程度的障碍,(发音技巧上的障碍、语言理解障碍、语言表达方面的障碍),而对自闭症儿童功能性语言的激发最基础的一点就是用...

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