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康达新闻

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25
2014-07

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“社区融合”可辅助自闭症儿童康复发展

导语:融合教育模式在特殊孩子的群体中,不算是一个新的话题,但却是一个常谈常新的话题,在特殊孩子的教育中,融合教育对于孩子们的成长起着巨大的作用,特别是...

24
2014-07

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防暑有妙招 星儿的世界亦“清凉”

导语:酷暑难耐的夏天是自闭症儿童最焦躁、最易情绪化的时节,怎样让星星的孩子们安然度过炎热的夏季,以一个“清爽”的心情面对康复训练,着实考验着家长们的功...

22
2014-07

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康达再伸援助之手为双胞胎家庭重建水果摊

事件回顾:2014年五月周口晚报报道了一则“双胞胎同患孤独症,妈妈无奈陪上学”的新闻,引起了社会各界的关注。家住西华县的曹永志、曹永强是一对刚满九岁的双胞...

22
2014-07

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巧妙应对自闭症儿童过渡期是尤为重要的

暑期是一个特别的时期,也是一年中不按照计划表行事的时期。尤其是对于患有自闭症的儿童而言,更是一个困难的过渡时期。他们以往早已习惯了在康复机构按部就班的...

21
2014-07

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袖珍老师在融合课中玩伴的作用

亮亮(化名)是上午上幼儿园,下午来上四对一的融合课,所以每次交流时妈妈都会给我反馈一些他在家里及幼儿园里的表现。在六月初时,亮亮妈妈说他有一个经常一起玩...

21
2014-07

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“袖珍老师”在自闭症儿童融合教育中的特色与作用

摘要:自闭症的核心问题是社会交往障碍。交往需要语言,语言需要习得,习得需要长期的语言信息刺激,孩子成长过程不但需要大人的被动关注,更需要主动学习模仿、...

19
2014-07

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自闭症家庭成员的“抱团”是应对压力的重大因素

导语:“自闭症就是降落人间的天使,但是却单单缺了感情这条线”,星爸星妈们在承受了巨大的经济压力的同时,还要承受更大的精神压力。自闭症家庭的痛处是不言而...

18
2014-07

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为星儿提供一个最自然的表演舞台

每个孩子都有自己特有的天赋,自闭症孩子也不列外,家长何不给孩子机会展示一下?如果孩子喜欢绘画,就给他笔、纸让他画,多鼓励他绘画给你看。当家长能欣赏孩子的...

17
2014-07

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请给星儿家庭一个踏实的“家”

记得《弟子规》中有这样一句话“身有伤,贻亲忧”,这句话的意思是:作为儿女的,要注意保护自己的健康,尽量不要让自己生病受伤,如果让自己的身体受伤,那父母...

16
2014-07

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一面锦旗蕴藏康达援助“星星”就业情

导语:有人昵称袖珍人是天上的“星星”,据中国红十字会的统计,我国有八百万的袖珍人,而且每年以十六万的速度增长,这些小“星星”们都从事着什么样的工作,在...

15
2014-07

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“厌恶疗法”是否适用于自闭症?

导语:近期,在网上闹的沸沸扬扬的“以暴制暴”事件引起了很多人的关注,众多自闭症专家、医者、家长都群起而攻之,也引发了人们对于自闭症治疗方法的大讨论。

12
2014-07

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丰庆路街道办“红色青少年活动”为星儿送来夏日祝福

暑期对于学生们来说本是一个休闲、娱乐的好时机,而这十余名可爱的学生们却放弃了自己休息的时间,和自己的家长一起走进了康达 ,为特殊孩子们送来了夏日的祝福。...

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