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个案分析

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2011-06

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学骑脚踏车个案分析

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2011-06

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一铭家庭训练计划

孤独症儿童家庭训练计划

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2011-05

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一个大龄智力低下孩子的个案分析

振豪现在在学习基础的音节。张嘴——a,咧嘴——i,噘嘴——u,吹起——ba,闭唇——m这些音节,在学习这些音节的时候,振豪在老师的引导下能够配合他人进行学习这...

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2011-05

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脑瘫儿童个案分析

学生基本情况: 训练师:朱世杰 姓名:陈卓越 性别:男 年龄:三岁半 状况:脑瘫 该生训练前情况: 该生的身体发育有点迟缓,偏瘦,肌力弱。走路不稳,跌跌撞撞...

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2011-05

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语言障碍儿童——感觉统合训练

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2011-05

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轻度孤独症儿童康复个案

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2011-05

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理解能力差的孤独症儿童语言训练

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2011-05

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自闭症儿童生活自理的技能训练

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2011-05

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家长培训游戏课之如何教孩子玩运水

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2011-05

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如何利用配对提高孤独症儿童的视觉注意力

由实物到图卡,一旦学会了用视觉找一样的,孩子学习的速度也变快了,由10对图卡到20对图卡,白白听指令拿一样的,到自己拿20张图卡逐一放到一样的上面,他的视觉...

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2011-05

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儿童孤独症个案分析——童童

孩子最大的进步在于自信心方面,同时语言表达能力、思维转换能力、视—思—动统合、听—思—视—动统合能力及理解能力分别有了明显的提高,下一步的重点还是以围...

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2011-05

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孤独症儿童PP的学习记录

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