联系人:王老师
联系电话:19103817076
座机1： 0371－65350376
座机2：0371－65351916
release time
稳定的情绪是对自闭症儿童进行教育训练的基础，也是引导他们参与集体、社会活动的基础。只有情绪稳定，儿童才可能接受教育训练和习得日常生活活动、学习技能，逐...
release time
自闭症的孩子如果在一对一的结构化情境中适应良好，也有了基本的轮流、注意和游戏的技巧，就可以考虑进入团体中，尝试在团体情境中学习和成人或同侪的互动技巧。
release time
我们能根据自闭症儿童阶段性变化，确定下阶段的目标，找出适合自闭症儿童的干预策略与手段，进行针对性干预。自闭症儿童对声源的反应能力、理解能力、唇部肌肉的...
release time
患有多动症的孩子常常在长时间内，伴有认知障碍、学习困难以及行为上的问题。大多数多动症的儿童并没有智力上的问题。自闭症是儿童精神发展障碍，自闭症的孩子有...
release time
怎么教孤独症孩子描述将发生的事，首先要先让孩子熟悉活动的顺序；例如煮食物，先教孤独症孩子煮食的全部顺序，可以将过程以文字或者图片标示前后的步骤。然后在...
release time
由于自闭症孩子在接受日常作息的改变上很困难，因而许多教导特教小常识如何训练孩子讲故事。
release time
很多发展较为迟缓的孩子自婴幼儿时期开始，就可能在吸吮奶水时发生困难，常有吞咽不易或容易吐奶的情况。待年纪稍长，较常出现的是咬合不易和咀嚼无力的情况，这...
release time
自闭症幼儿心理发育或精神机能存在障碍，他们生活自理能力普遍缺乏，主要表现在进食异常等方面。进食训练，关键通过训练让自闭症幼儿学习听指令交往，并能改正异...
release time
我的孩子今年4岁零2个月，被检查为孤独症已经1年半时间了。训练中最让人头痛的是大小便问题。仍旧要靠我们提醒上厕所，他大小便没有表示，偶尔还要拉在裤子上。
release time
自闭症孩子的情绪，不该一味的受压抑，因为，孩子的情绪也会自己找出口。如果我们对他的要求过于严峻，或道德期待过高，孩子可能会用其它的方式来表达抗议，也许...
release time
叫孤独症孩子认识红色，是从教“把一样颜色的放在一起”开始，渐渐地教红色。颜色比较抽象，要泛化。我的小孩在家里和机构是这样用ABA回合教学法教会认识红色的。...
release time
目前自闭症儿童的社会技能训练，主要有直接教学、社会沟通训练及社会故事。这些方法大都基于社会交互理论，参与社会行为的交换包括社会主动、回应、持续互动、持...
中方园校区：15981846548
共建合作咨询：19103817076（王老师）
地址：郑州市北环路中方园西区50号楼
Copyright© 2022 郑州市康达能力训练中心 豫ICP备11008710号 技术支持：郑州做网站-华久科技
