联系人:王老师
联系电话:19103817076
座机1： 0371－65350376
座机2：0371－65351916
release time
release time
release time
大多数孤独症儿童存在语言障碍，因此训练孤独症儿童语言能力也成了康复训练的重中之重，经过在康达的教学经验总结，我们来说下训练孤独症儿童主动提出问题，主动...
release time
自闭症儿童大都表现有不合群的现象。为了使他们能够相处融洽，我们就根据感觉统合训练室的环境，结合自闭症儿童的行为能力，设计出一套适应集体活动的训练项目，...
release time
release time
release time
今年5岁的孤独症儿童乐乐属于触觉敏感，不喜欢和小朋友玩，没有竞争意识，有时会无缘无故的大哭大闹，来康达训练的时间不长，结合以上情况制订了以下训练计划：
release time
来到康达教学已经2年多了，在此期间带过的自闭症儿童也有很多，但是最近我带的一个7岁自闭症儿童，情绪特别容易失控，有攻击他人的行为。最近观察发现，孩子情绪...
release time
提到融合，家长首先想到的就是把自闭症孩子送到幼儿园里，这样就是融合了。融合，是将我自闭症儿童放到一个自然的环境里，受到积极的影响。融合绝对不是知识的融...
release time
release time
release time
转述就是让自闭症儿童将自己的见闻、经历告诉不在场的其他人，或者是将他人的要求向第三者转述。完成转述必须具备一个心理发展的前提条件，即摆脱自我中心化——...
中方园校区：15981846548
共建合作咨询：19103817076（王老师）
地址：郑州市北环路中方园西区50号楼
Copyright© 2022 郑州市康达能力训练中心 豫ICP备11008710号 技术支持：郑州做网站-华久科技
