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康复教育

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2012-05

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自闭症儿童康复的3种家庭训练方法

对于自闭症孩子的康复,一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈不妨把他们看成是正常的孩子,营造一个让他们学着自己照顾自...

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2012-05

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如何满足自闭症儿童的归属需要

如何满足自闭症儿童的归属需要,当自闭症儿童情绪稳定之后就要给自闭症儿童讲条件了,孩子再想吹纸条要表达“吹吹”,然后才会给予满足。这样自闭症儿童得到了自...

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2012-05

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自闭症儿童语言训练切不可本末倒置

自闭症儿童语言训练切不可本末倒置,先把“表达需要”还给自闭症儿童,再把语言工具教给孤独症孩子!

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2012-05

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如何为自闭症家庭“减负”

自闭症儿童被西方国家称为“星星的孩子”,但在这好听的名字背后,却隐藏着一个个凄凉的故事。我们身边每1000人当中至少有6个人,他们没有我们以为是与生俱来的本...

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2012-05

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自闭症康复道路上如何帮助孩子摆脱刻板行为

自闭症康复道路上如何帮助孩子摆脱刻板行为,对于这样的父母,我的建议是我们能不能找到一种办法让孤独症儿童能接受和忍受让另一个人也来参加进他的"排队"刻板行为...

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2012-05

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如何对自闭症儿童发语言指令?

对自闭症儿童发语音指令应该怎么做?所谓“语言指令”就是把教自闭症儿童的具体内容〈已经做好任务或步骤分解〉用语言的形式说出来,期望自闭症儿童能够根据语言...

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2012-05

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运用条件交换方式训练自闭症儿童模仿能力

运用条件交换方式训练自闭症儿童模仿能力,在交给自闭症儿童模仿技能的时候,首先,引导者要仔细地现察孤独症儿童的行为,辨认出他所喜爱的活动,然后在他进行他...

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2012-05

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如何让自闭症儿童学会表达基本情绪

如何让自闭症儿童学习表达基本情绪,有些自闭症儿童可能会缺乏模仿脸部表情所需要的运动神经功能,这些自闭症儿童就需要教练给予更多的协助

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2012-05

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如何训练自闭症儿童说话的灵活性

如何改变自闭症儿童说话的呆板语式,让自闭症儿童学会使用同义词,在表达同一意思时,可用另一个同义词替换。

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2012-05

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利用游戏增强自闭症儿童情绪协调能力

利用游戏增强自闭症儿童情绪协调能力,有时候自闭症儿童会自愿『困』在隧道中间,拒绝出来,在这种情况下,我们会采取好几种方法。因为隧道是可拆卸的,所以可以...

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2012-05

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自闭症康复训练中如何将“问题”转化为“机会”

自闭症儿童遇到转换状况就会发脾气,因为他还没有足够弹性应付环境的快速变化。一般情形,孤独症儿童若是无法应付转换状况,就无法持续双向的肢体动作互动过程,...

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2012-05

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对自闭症儿童感官动作异常的情形如何矫正?

自闭症儿童常有感官动作异常的情形,有时是过于敏感,有时是过于迟钝,过于敏感者则要避免强烈的刺激,不然自闭症儿童会逃避与人的接触;过于迟钝者则有强烈感官动...

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