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社会交往，也就是人际交往，是两个或两个以上的人出于自身需要，运用语言性或非语言性的方式交流信息、沟通感情、进行活动的过程。
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一、良好的亲子关系一）如何建立良好的的亲子关系？1. 提升孩子对父母的情感，喜欢父母，关注父母。2. 感情越深，孩子自发性沟通的动机会越高，主动沟通的行为越...
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了解过星宝的老师或家长想必对融合教育应该不陌生，为什么要让孩子去融合、什么样程度的孩子才能去融合等等一系列的问题都是值得我们去深思的。在早期融合教育环...
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婴儿出生后，很快会形成良好的视觉，他们通过观察物品和人类的行为，不断了解他们所处的世界、人和物。对婴幼儿而言，观察和倾听他人是非常重要的学习手段，他们...
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在听到指令时，孩子通常会出现以下几种情况：1、像没听到一样，没有任何的反应；2、听到了，故意逃避或者拒绝执行指令；3、家长在那里讲一堆道理，孩子听不懂，也...
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孤独症儿童的语言发育存在很大障碍，这种障碍重者表现为没有语言，轻者表现为词汇少，语句短，语言理解差，发音不清，刻板重复他人的言语等。而一对一个别语言训...
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自闭症儿童在家庭及生活中的干预方法也有很多，家庭干预主要是锻炼孩子的语言功能、社交功能，及感统的训练。
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1.“藏猫猫”注视法 可以拿个毛巾放在大人和孩子脸的正前方，藏起来时把脸挡着，让孩来找大人，此时大人的面部表情要多样化，比如第一次是笑，第二次是咬舌头...
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人活在需要里，活在意义里，而不是活在形式主义里，这句话真的很实在。孩子有需求有动机，他才会动脑子思考，才会去尝试，我们要保护好孩子当前的状态，维护当前...
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在生活中，自闭症孩子往往是长时间专注于自己喜欢的事物或活动，很难主动把注意力从一个对象转移到另一个对象。例如一名自闭症孩子专注于撕纸巾时，他必须撕完纸...
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孩子进行专注力训练，家长要注意这4点
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1.听懂简单指令2.常见物品配对3.图片与物品对应4.简单分类(名称)5.理解物品所在位置6.识别家庭中的成员7.识别身体部位(别人----自己)8.指出大小、多少9.听声音识...
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