家长心语

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2011-04

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专项课上当老师

游戏中应注意的问题，1、指令要简单明了、准确，不加修饰语；2、指令声音要大，同样家长配合声音也要大，以吸引孩子的注意力；3、指令前后的一致性，有助于孩子理...

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2011-04

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自然训练法在家庭中的运用

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2011-04

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情景教学收益大

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2011-04

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家长要调整心态积极学习方法

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2011-04

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我的孩子来自遥远的星球

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2011-04

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孩子，为什么不开门?

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2011-04

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给同是自闭儿母亲的妳

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2011-04

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编剧爸爸微博记录自闭症儿子点滴

“爸爸爱喜禾”是个喜剧编剧，儿子被诊断出自闭症后，他用微博记录儿子的点点滴滴。他幽默的文字化解常人眼中的“悲催”，让网友感叹：喜禾有个好爸爸是多么幸运...

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2011-04

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家长的心态决定孩子70%的康复

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2011-04

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小贝参加康复训练克服语言障碍

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2011-04

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我在康达的训练学习心得

以往做的语言训练，在老师面前说令人满意，而我让他说，不是不理会就是不标准，偶尔答对了也吝啬于强化，致使事倍功半。现在我就试着与他同玩，室内玩游戏、做动...

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2011-04

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文文的语言能力终于有进步了

训练语言最主要的是培养孩子的沟通意识，没有沟通有了语言，也是不会说话的”哑巴“；语言训练的同时认知能力和理解能力也要跟上，才能全方位的提升孩子的整体能...

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