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治疗经验

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2013-08

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运用代币系统进行自闭儿康复训练的优势

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2013-08

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自闭症康复训练时间延宕之提示还是纠错

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2013-08

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自闭症康复训练时间延宕之如何选择教学内容

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2013-08

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自闭症康复训练时间延宕之操作步骤

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2013-08

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训练自闭症儿童听觉能力的音乐游戏

孤独症康复听觉训练游戏的目的在于,用游戏的形式培养自闭症儿童听觉注意,养成聆听习惯,让自闭症儿童在活动与游戏中进行听觉训练,便于孤独症儿童更充分地利用...

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2013-08

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让动物当自闭症儿童的“医生”

我们知道自闭症儿童大多都有社交障碍,害怕与人进行眼神,语言和动作上的沟通。虽然通过进行特殊训练能使情况得到一定程度上的改善,但是解决自闭症儿童的症状还...

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2013-08

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如何帮自闭症儿童把零散孤立的概念联系起来

自闭症儿童基本的概念建立起来以后,需要家长引导自闭症儿童逐渐把脑子里零散的、孤立的概念联系起来。同时,基本的词汇掌握后,也需要用类似的方法把相关、相近...

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2013-08

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使用“忽略法”干预自闭症行为的原则

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2013-08

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系统化训练自闭症儿童掌握数学知识的步骤

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2013-08

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透过个案学习训练自闭症儿童感知觉的方法

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2013-08

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训练孤独症儿童独立就餐的方法

孤独症孩子的能力虽然会停留在某个阶段或发展缓慢,许多孩子还会出现一些奇异的行为,但是经过有效训练,他们也能学会自己吃饭。

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2013-08

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在自闭症儿童训练中你有没有降低身份?

在工作中,随时随地都时刻要求自闭症家长放平心态,用好的态度来对待孩子,但是说起来容易做起来难,简简单单的模仿动作或者执行动作指令,在老师面前和家长面前...

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