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自我刺激行为，顾名思义可以理解为行为被自身强化。它不必通过环境中的他者为中介实现对行为的强化功能。正因为如此，自我刺激行为必由实验分析验证才能确认。一...
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职业训练包括：工作能力，工作社交和工作人格三大方面。根据孤独症儿童自身的特点，结合国内外专家的研究结果和数十年培智学校实践经验，从职业训练的三方面，我...
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我的儿子今年6岁，在他2岁半的时候被诊断为边缘性自闭症，现在正常上幼儿园、正常和人交流，有自己的好朋友，虽然和人交流过程中还有点小问题，但是基本外人已不...
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提高孤独症患儿的认知能力是康复训练中至关重要的一个环节，也是不少星儿妈妈最为关注的问题，那么，如何让孩子在快乐中学会认知呢?
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我们在讲自闭症谱系障碍时的要点是，我们要探讨三个不同但又重要的方面，社会性方面，交流方面，重复限制性行为方面，每个方面都有许多不同的特征，在每个孩子身...
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我们身边有这么一群可爱且可怜的小朋友，请多给予他们一份怜爱和体谅。请关注孤独症儿童，让他们的人生和其它小朋友一起精彩!
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患有自闭症的孩子通常伴有语言障碍、社交障碍等现象，与人交流有困难，很容易沉浸于自己的世界。家长要有意识地去引导开发，培养孩子说话的动机，去诱导他说。给...
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训练“拿一个红色的积木”，不能只把关注点放在是否拿对了红色的积木这个认知点，而是进入社交规律的训练。
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地板玩耍时光的策略用于帮助你的孩子察觉到你，察觉到这个世界，并且建立双向交流:
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有许多家长会反映说孩子到一定程度以后，不愿意一直与家长面对面的坐在桌子对面刻板的听指令配对选择、表达卡片，原因无他，大都是因为家长的教学方式、语言、表...
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精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。自闭症儿童由于脑部发育迟缓或大脑损伤，精细动作发展不良，手部力量、协调性及灵巧度都不足...
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语言是思维的工具，思维能力又是智力的核心。因此，孩子早期的语言训练就成了其早期智力开发的关键。早期语言训练是开启孩子智慧大门的钥匙。要想把孩子培养...
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