联系人:王老师
联系电话:19103817076
座机1： 0371－65350376
座机2：0371－65351916
release time
让孤独症儿童获得友谊是何等的困难，因为在他们的生活中大多数只有反抗和封闭难以分享的抵触情绪，这样就更是让人难以从他们的身上找到缺口打开他们的心扉，这样...
release time
依依(化名)一个活泼可爱的小姑娘，来康达接受康复训练的时间不长，但孩子的进步很快也很稳，下面是依依来康达训练的记录，让我们一起来看看这个可爱女孩的成长路...
release time
情绪不稳定，不与人接触是自闭症儿童最普遍的特征，面对自闭症儿童这些问题，我们要有合适的处理方法和解决策略，五岁的文博(化名)就是一个情绪不稳定的男孩，他...
release time
鹏鹏（化名）是个五岁多的自闭症小男孩，在康达进行训练三个多月了，在这段时间的康复训练中，还在在各方面都有了提高，下面我们来说下孩子的整体情况
release time
洋洋，现在四岁多了，有点脑瘫倾向，来康达到现在将近五个月了，刚来的时候比较自我，情绪很波动，只要心愿不满足时他就会哭闹，经过一段时间在我的引导下，洋洋...
release time
release time
教序列，我是从图片日程表开始的。我把当天要做的事情拍成图片，然后帖在日程表上，每天早上去他家接到他第一件事就是跟他谈论今天的行程，我会引导他指着图片，...
release time
例如教水果,首先是利用卡片使孩子有基本认知,然后会用唱歌的形式把学习内容唱出来.比如：手中拿着仿真香蕉(最好里面有沙子,可以配合节奏摇出声音)，简单旋律配上
release time
儿童现状：翔宇(化名)是个自闭症儿童，在上课过程中，能配合老师做训练，但是认知能力是自闭症儿童的弱项，每次进行这项内容干预的时候，孩子就会出现以下问题
release time
孩子叫浩宇（化名），今年四岁多了，是个很帅的自闭症儿童，孩子眼睛大大的，非常的讨人喜欢，经过在康达一段时间的学习，我们来介绍一下孩子初来时的观察记录
release time
注意力不集中是很多孤独症儿童都存在的一个问题，今年四岁半小宇，来康达也快半年的时间了，他就是一个典型注意力差的孤独症儿童，通过这段时间的康复训练，在这...
release time
毛毛是个六岁的孤独症男孩，来康达训练的这段时间我发现他的问题并不是很严重，孩子现在的问题是：很喜欢到处拿东西，不到一分钟就扔的满地都是，每次我用很严厉...
中方园校区：15981846548
共建合作咨询：19103817076（王老师）
地址：郑州市北环路中方园西区50号楼
Copyright© 2022 郑州市康达能力训练中心 豫ICP备11008710号 技术支持：郑州做网站-华久科技
